A presidente do Conselho Científico para a Avaliação de Professores (CCAP), que hoje tomou posse, pediu tempo para que este órgão consultivo possa definir a sua estratégia, num apelo essencialmente dirigido aos docentes.
«O conselho precisa de tempo para ter um pensamento estratégico de acção. Não significa descurar o curto prazo, mas não pode cingir-se ao imediato», afirmou Conceição Castro Ramos logo após a tomada de posse de todos os membros do Conselho Científico, que tem como missão acompanhar e monitorizar o novo modelo de avaliação dos professores.
No final da cerimónia, a presidente do CCAP justificou este pedido com «as expectativas criadas nas escolas» e nos professores de que o conselho apresentasse um documento logo após a sua segunda reunião, que hoje decorreu.
«O conselho precisa de tempo para conceber o seu próprio quadro teórico. Não tenho pouco nem muito tempo, mas preciso de tempo», disse aos jornalistas.
Conceição Castro Ramos sublinhou ainda que o conselho não foi criado para intervir directamente no processo de avaliação, tendo antes como missão a sua monitorização e acompanhamento.
No final da cerimónia, a presidente do CCAP justificou este pedido com «as expectativas criadas nas escolas» e nos professores de que o conselho apresentasse um documento logo após a sua segunda reunião, que hoje decorreu.
«O conselho precisa de tempo para conceber o seu próprio quadro teórico. Não tenho pouco nem muito tempo, mas preciso de tempo», disse aos jornalistas.
Conceição Castro Ramos sublinhou ainda que o conselho não foi criado para intervir directamente no processo de avaliação, tendo antes como missão a sua monitorização e acompanhamento.
Confrontada com a demora na constituição do Conselho Científico, a ministra da Educação, Maria de Lurdes Rodrigues, disse aos jornalistas que «nunca é tarde» para este órgão começar a trabalhar, frisando que «nada ficou parado».
«Os membros do conselho tiveram a sua primeira reunião há um mês e hoje tiveram a segunda reunião», especificou Maria de Lurdes Rodrigues, adiantando que as escolas estão desde Janeiro a trabalhar no novo modelo de avaliação dos docentes.
Durante o seu discurso na cerimónia de tomada de posse do CCAP, a governante vincou ainda o carácter «totalmente independente» deste órgão consultivo, que «não tem [representado] um único membro da administração».
«Os membros do conselho tiveram a sua primeira reunião há um mês e hoje tiveram a segunda reunião», especificou Maria de Lurdes Rodrigues, adiantando que as escolas estão desde Janeiro a trabalhar no novo modelo de avaliação dos docentes.
Durante o seu discurso na cerimónia de tomada de posse do CCAP, a governante vincou ainda o carácter «totalmente independente» deste órgão consultivo, que «não tem [representado] um único membro da administração».
in [Diário Digital]
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